Поучаствовала в нем и наша молодежь – Артем Горюнов, директор УП «Матевичи-агро» и Александр Кандраль, учитель истории и обществоведения ГУО «Березинская гимназия».

Таким образом, Артем Горюнов прошел в следующий этап, и представит свой проект «Использование отходов зернообработки сидеративных культур в качестве альтернативного топлива» в январе 2025 года.

В этом году Артем заканчивает Белорусскую сельскохозяйственную академию. А еще раньше этот двадцатидвухлетний молодой человек постигал основы ветеринарии в Ильянском государственном аграрном колледже. Родом Артем из агрогородка Липнишки Гродненской области. Любовь к сельскому труду молодому человеку привил отец, который работал ветеринарным фельдшером. В свободное от школы время парень даже помогал делать некоторые лечебные манипуляции с животными.

Первым рабочим местом для Артема стало ОАО «Местино», куда он попал по распределению. Благодаря хорошему отношению коллектива и руководителя Андрея Клименкова, а также главного инженера Владислава Марковского, молодому человеку удалось хорошо адаптироваться в незнакомом для себя районе. И с течением времени ему и его жене понравился спокойный Березино, и молодая семья планирует остаться здесь. Молодой человек успел поработать в «Здравушка-Агро», а потом и в сельхозфилиале «Ома». А затем принялся руководить УП «Матевичи-Агро».

– «Матевичи-Агро» это молодая, но стремительно развивающаяся сельхозорганизация, рассказывает Артем Горюнов. – Площадь хозяйства небольшая, однако, при правильном подходе, здесь можно получить реальную прибыль. Уже с прошлого года в хозяйстве начали выращивать многие культуры, в том числе и сидеративные. И в 2025 году на полках магазинов можно будет приобрести готовую продукцию хозяйства.

Своей задачей на производстве я вижу создание условий, чтобы человека радовал его труд, и все мы могли зарабатывать на свои семьи и самые амбициозные планы. Несмотря на большую загруженность, стараюсь активно участвовать в молодёжной жизни нашего города. Меня радует также, что проводится работа по популяризации, продвижению и внедрению проектов «100 идей для Беларуси».

– Суть моей презентации в использовании отходов первичной и глубокой доработки семян в качестве топлива, – делится Артем. – В состав отходов входит шелуха, солома, семена сорных растений.

Сегодня они утилизируются путем биотермического разлагания, что не даёт полную гарантию, что сорные семена не попадут снова в почву. Мой проект основан на идее, чтобы из отходов сделать топливо в виде брикетов либо пеллет, которые можно использовать в качестве топлива.

В проекте «100 идей для Беларуси» поучаствовал и учитель истории и обществоведения Березинской гимназии Александр Кандраль.

Этот наш молодой земляк учился в СШ №3. С детства любил историю, поэтому и решил поступать на престижный исторический факультет БГУ. И в 2021 году начал работать в Березинской гимназии учителем истории и обществоведения.

– После того, как началась моя взрослая жизнь, я сразу же решил для себя вносить вклад в развитие родного района, – говорит Александр Кандраль. – Начал принимать участие в акциях БРСМ, и в том числе впервые в проекте «100 идей для Беларуси». Темой моей презентации стала «Виртуальная экскурсия по историко-краеведческому музею Березинской гимназии «Зеркало времени».

– В зональном этапе было множество креативных и интересных проектов, но наиболее запомнились мне такие, как «Получение тепловой энергии за счет прямого поглощения солнечного излучения», «Миссия молодых: сохранить историю Великих Побед», – вспоминает Александр. – В данный момент я продолжаю работать в своем педагогическом направлении. А также ищу исторические и краеведческие данные для того, чтобы создавать интересные презентации и далее, которые могут быть полезны в том числе и моим ученикам.

Павел СОЛОВЬЕВ.